Adultes

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DESCRIPTIF

Formations pour adultes et grands adolescentes, du niveau débutant au niveau avancé. Préparation aux examens DELF-DALF. Modules de 40 heures par trimestre selon un rythme normal de 4 heures hebdomadaires ou des modules intensifs ou semi-intensifs
Nos formations sont établies selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

 

Voici quelques compétences que vous allez acquérir

DÉBUTANT 1

  • Se familiariser avec la langue française
  • Se présenter et prendre congé
  • Parler de des loisirs et de ses activités
  • Demander quelque chose, proposer, accepter, refuser
  • Poser des questions, donner des informations sur soi

DÉBUTANT 2

  • S’exprimer au passé
  • Raconter un voyage
  • Donner une explication
  • Résoudre un problème
  • Donner son avis

 

Consultez le programme complet de chaque niveau à l’accueil.

 

Voici quelques compétences que vous allez acquérir

ELÉMENTAIRE 1

  • Parler de son parcours
  • Exprimer une demande, un souhait et une obligation
  • Organiser une réception
  • Parler de ses projets
  • Donner un ordre et conseiller

ELÉMENTAIRE 2

  • S’informer
  • Commenter une information
  • Parler de sa santé et de son bien-être
  • Porter un jugement
  • Faire des choix, comparer

ELÉMENTAIRE 3

  • Se défendre
  • Rédiger une réclamation
  • Faire un récit de voyage
  • Exprimer des sentiments et des besoins
  • Rencontrer de nouvelles personnes

 

Consultez le programme complet de chaque niveau à l’accueil.

 

Voici quelques compétences que vous allez acquérir

INTERMÉDIAIRE 1

  • Parler du temps qui passe et du temps qu’il fait
  • Exprimer une cause et une condition
  • Exprimer des certitudes et des doutes
  • Ecrire un texte personnel
  • Décrire une œuvre d’art

INTERMÉDIAIRE 2

  • Parler de l’identité
  • S’opposer, s’engager
  • Faire des hypothèses
  • Parler des changements sociétaux
  • Mettre en valeur ses arguments, insister

INTERMÉDIAIRE 3

  • Décrire des émotions
  • Porter un jugement et défendre une idée
  • Rectifier et démentir
  • Articuler son discours
  • Parler du patrimoine

 

Consultez le programme complet de chaque niveau à l’accueil.

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Voici quelques compétences que vous allez acquérir

AVANCÉ 1

  • Exprimer un sentiment et un état
  • Exprimer l’opposition et la concession
  • Rédiger un billet d’humeur
  • Parler de l’image et des apparences
  • Raconter un voyage

AVANCÉ 2

  • Nuancer ses propos
  • Parler de culture et parler des tendances
  • Comprendre l’implicite
  • Commenter des évolutions
  • Parler d’égalité

AVANCÉ 3

  • Débattre et préciser ses propos
  • S’engager, parler de solidarité
  • Ecrire un discours pour convaincre
  • Parler d’éthique
  • Rédiger un article de vulgarisation scientifique

 

Consultez le programme complet de chaque niveau à l’accueil.

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Voici quelques compétences que vous allez acquérir

EXPÉRIMENTÉ 1

  • Parler d’apprentissage
  • Réfléchir au fonctionnement de la mémoire
  • Se familiariser aux pratiques langagières
  • Aborder la littérature francophone
  • Comprendre des articles spécialisées sur les sciences du vivant

EXPÉRIMENTÉ 2

  • Comprendre les grandes périodes de l’Histoire
  • Comprendre un débat autour de la problématique du chômage
  • Débattre autour du phénomène d’ubérisation
  • Parler des progrès scientifiques
  • Parler d’inégalités et de conflits sociaux

EXPÉRIMENTÉ 3

  • Comprendre un article au ton ironique
  • Participer à un débat autour du rôle de l’information
  • Comprendre des articles médicaux sur l’ADN, la génétique
  • Produire un essai argumenté structuré
  • Parler du transhumanisme

 

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Voici quelques compétences que vous allez acquérir

SUPÉRIEUR 1

  • Restituer des arguments et des faits d’un corpus thématique
  • Développer le lexique des sentiments
  • Mettre en valeur ses idées dans une argumentation
  • Comprendre une œuvre littéraire
  • Exprimer des nuances de sens

SUPÉRIEUR 2

  • Parler de la consommation
  • Comprendre des conférences spécialisées sur la croissance et décroissance
  • Exprimer des données chiffrées complexes
  • Comprendre et restituer des idées extraites de longs documents radiodiffusés
  • Apprécier des distinctions subtiles de sens et de style dans des documents écrits

SUPÉRIEUR 3

  • Critiquer une œuvre ou une démarche artistique
  • Comprendre un discours philosophique
  • Reconnaitre les figures de style dans un texte littéraire
  • Prendre position dans un débat subversif
  • Comprendre un ensemble d’articles scientifiques sur l’astronomie et la cosmologie

 

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Groupes à effectifs réduits

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